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高教信息与评估第44期
2016-11-01 04:00  

编者按:现代社会中,工程已经成为一种始终、普遍存在的现象。它折射着人本身的存在,是人的生存之基本样式。可是,伦理维度的缺失又使现代工程成为宰制“现代人的历史命运”的工具,成为所有问题的渊薮。本期《高教信息与评估》从工程伦理教育方面,收集了有影响力和代表性的相关论文和部分研究成果,供学校管理者、广大教师和研究者参考。

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